hallgasd meg az adást: Olyan könnyen rákapnak a gyerekek a kütyükre, már egészen kicsi korban. Beszippantja őket, és addig is csendben vannak… Csakhogy ennek a csendnek ára van. Rövid és hosszú távon is. A sok „mellékhatás” közül én most az elszigetelődést emelném ki. Olyan nehéz azt látni a terápiás munkámban is, amikor a gyereknek érzelmi szükségletei
„Csapatban megoszlik az egyéni felelősség, gyakran fordul elő, hogy beleviszik egymást a zaklatásba – mondja a gyermekpszichológus – amikor viszont kiderül egy ilyen ügy, és egyenként veszik elő és kérik számon őket, akkor összeomlanak, mert nem gondolták korábban, hogy amit csináltak, annak ekkora súlya van”.„Ilyen esetekben nekik is segíteni kell lelkileg, még akkor is, ha
Nem lehet elégszer elmondani, mennyire fontos az, hogy beszélgess a gyermekeddel, ha azt látod, valami nyomja a lelkét. (Meg egyébként is persze) Kérdezz tőle konkrétabb dolgokat, ne csak annyit, hogy „Na, mi volt ma a suliban?” Ha leráz, akkor is menj utána egy idő után. Sok gyermek, főleg kamaszkorban nem szereti, ha egyből lerohanják kérdésekkel,
SOHA ne hagyd figyelmen kívül, ha a gyermeked azt mondja, bánták őt az iskolában. Ez az iskolai bántalmazás egyik legegyértelműbb jele.
A legfrissebb gyermekpszichológiai hírek személyesen tőlem!
A böngészés és bankkártyás fizetés biztonságát SSL védelem garantálja.
2011-2025 © bojtiandrea.hu Minden jog fenntartva!
